🎯 Nhằm ứng dụng hiệu quả giáo dục STEM trong giảng dạy, góp phần phát triển phẩm chất, năng lực học sinh và đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp, hình thức dạy học trong thời đại số, ngày 09/10/2025, Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo đã tổ chức chuyên đề “Vận dụng dạy học tích hợp STEM vào bài học Khoa học” với chủ đề “Chong chóng lửa”. Tiết học do thầy Trần Quốc Long Xuyên cùng các em học sinh lớp 4/5 thực hiện, có sự tham dự của quý cha mẹ học sinh lớp 4/5, tạo nên không khí học tập sôi nổi, thực tiễn và đầy ý nghĩa.
🌟 Dựa theo quy trình dạy học tích hợp STEM, chuyên đề được thầy tổ chức với rất nhiều hoạt động thực tiễn, hấp dẫn, tạo được hứng thú cho các em học sinh qua việc ứng dụng AI trong dạy học và triển khai các hoạt động học tập rất cụ thể và rõ ràng: xác định vấn đề và nêu nhiệm vụ; khám phá kiến thức về sự chuyển động của không khí; đề xuất và lựa chọn giải pháp để thực hiện "chong chóng lửa"; chế tạo, thử nghiệm và đánh giá sản phẩm, từ đó đưa ra cách thức cải tiến phù hợp với năng lực bản thân. Qua từng hoạt động, các em vui vẻ, hào hứng “học qua làm” để trả lời được những thắc mắc ban đầu khi lựa chọn vật liệu hay thiết kế chong chóng quay; Vì sao chong chóng lại quay? Với “chong chóng lửa”, không khí chuyển động như thế nào?…
🌻 Thông qua chuỗi hoạt động trải nghiệm, các em học sinh không chỉ củng cố được kiến thức khoa học mà còn phát triển được tư duy phản biện, kỹ năng giải quyết vấn đề, hợp tác và giao tiếp, đặc biệt là năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cuộc sống.
💐 Chuyên đề diễn ra sôi nổi, đạt hiệu quả cao và mang đậm tính thực tiễn, phù hợp với định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh theo Chương trình GDPT 2018. Hoạt động không chỉ tạo cơ hội để giáo viên trao đổi, học hỏi kinh nghiệm, mà còn giúp củng cố và vận dụng linh hoạt quy trình dạy học tích hợp STEM vào thực tế giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giai đoạn hiện nay.