🌻Thực hiện nhiệm vụ năm học 2025 – 2026 và định hướng đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục, nhà trường đã tổ chức Hội thi Giáo viên giỏi – Viên phấn vàng cấp trường trong không khí nghiêm túc, trách nhiệm và đầy tinh thần học hỏi. Hội thi không chỉ là hoạt động chuyên môn thường niên mà còn khuyến khích đội ngũ giáo viên đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng yêu cầu giáo dục trong bối cảnh công nghệ phát triển mạnh mẽ.
🌷Vòng 1 của hội thi được diễn ra từ ngày 22/12/2025 - 21/01/2026 đã ghi dấu ấn rõ nét với các tiết dạy có ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) một cách phù hợp, có định hướng và đảm bảo giá trị sư phạm. Giáo viên không dừng lại ở việc sử dụng công nghệ như một công cụ hỗ trợ, mà chủ động khai thác AI để thiết kế hoạt động học tập, cá nhân hóa nhiệm vụ, tăng cường tương tác và phát triển tư duy cho học sinh. Mỗi bài giảng đều được đầu tư kĩ lưỡng, bám sát mục tiêu, chuẩn kiến thức – kĩ năng và định hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học. Qua đó, thể hiện sự chuyển biến rõ rệt trong tư duy dạy học: từ truyền thụ kiến thức sang tổ chức, dẫn dắt và kiến tạo môi trường học tập số an toàn, hiệu quả.
🌷Từ kết quả vòng 1, 15 giáo viên xuất sắc bước vào vòng 2 – trình bày biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy được diễn ra từ ngày 25/02 – 02/3/2026. Các biện pháp được xây dựng trên cơ sở nghiên cứu thực tiễn lớp học, phân tích dữ liệu học tập và bám sát định hướng chuyển đổi số của ngành, thể hiện tư duy hệ thống, lập luận chặt chẽ và tính khả thi cao. Không chỉ ứng dụng AI trong giảng dạy ở nhiều môn học, mà giáo viên còn linh hoạt đa dạng hóa cách tiếp cận và làm phong phú trải nghiệm học tập cho học sinh như: vận dụng “học thông qua chơi” một cách phù hợp; tích hợp Flipbook và công nghệ thực tế ảo VR/360 trong Lịch sử, Địa lí để tăng cường trải nghiệm; thiết lập “Gia sư đọc ảo”, xây dựng nhật kí đọc sách thông minh nhằm phát triển kĩ năng đọc; thiết kế AI Storybook theo định hướng cá nhân hóa nội dung học tập. Đồng thời, giáo viên tổ chức lớp học số thông qua hệ thống nhiệm vụ phân hóa theo năng lực, sử dụng ClassDojo, Padlet để giao – nhận nhiệm vụ; đổi mới hoạt động thảo luận bằng thiết bị số và OBS Studio nhằm tăng tương tác, kiểm soát hiệu quả tiến trình lớp học; xây dựng nhân vật đồng hành ảo tạo hứng thú; vận dụng kĩ thuật “Lục giác liên hoàn” phát huy năng lực hợp tác, chủ động trong học tập;… Tất cả góp phần nâng cao kết quả học tập và hình thành ở học sinh năng lực số, khả năng sử dụng công nghệ một cách trách nhiệm, hiệu quả.
🌷Hội thi diễn ra nghiêm túc, sôi nổi, giáo viên thể hiện khả năng phân tích vấn đề, tư duy phản biện và bảo vệ quan điểm chuyên môn một cách súc tích, thuyết phục. Đây chính là minh chứng rõ nét cho bản lĩnh sư phạm vững vàng, chiều sâu kinh nghiệm thực tiễn và năng lực thích ứng linh hoạt của đội ngũ giáo viên trước yêu cầu đổi mới không ngừng của giáo dục trong thời kỳ chuyển đổi số.
🌷Đặc biệt, bên cạnh Ban Giám khảo là Ban Giám hiệu và các tổ trưởng chuyên môn nhà trường, hội thi còn có sự tham gia của Ban Giám hiệu và tổ trưởng chuyên môn trường Tiểu học Phan Văn Trị cùng toàn thể giáo viên trường Trần Hưng Đạo trong vòng trình bày biện pháp đã tạo nên một buổi sinh hoạt chuyên môn chất lượng cao, nghiêm túc và hiệu quả. Các kinh nghiệm được chia sẻ, lan tỏa và tinh thần học hỏi không ngừng được khơi dậy mạnh mẽ. Mỗi phần trình bày không dừng lại ở dấu ấn cá nhân mà còn là nguồn học liệu quý giá để tập thể cùng học tập, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.
💐Hội thi Giáo viên giỏi – Viên phấn vàng cấp trường năm học 2025 – 2026 không chỉ là hoạt động chuyên môn mà còn là lời khẳng định về chiến lược xây dựng đội ngũ: vững vàng chuyên môn, làm chủ công nghệ và chủ động chuyển mình trước những yêu cầu ngày càng cao của chuyển đổi số.
📝
TRAN HUNG DAO PRIMARY SCHOOL NEWSLETTER – No. 600
🔖
School-Level Excellent Teacher Competition – “Golden Chalk” 2025–2026
🌻
In line with the objectives of the 2025–2026 school year and the educational
sector’s digital transformation strategy, Tran Hung Dao Primary School
successfully organized the School-Level Excellent Teacher Competition – “Golden
Chalk” in a professional, responsible, and collaborative atmosphere. More than
an annual professional event, the competition encouraged teachers to innovate
their teaching methods, enhance instructional quality, and meet the evolving
demands of education in the digital age.
🌷
Round 1, held from December 22, 2025, to January 21, 2026, showcased
outstanding demonstration lessons that integrated Artificial Intelligence (AI)
in meaningful, pedagogically sound ways. Rather than using technology merely as
a supporting tool, teachers actively leveraged AI to design learning
activities, personalize learning tasks, increase classroom interaction, and
foster students’ critical thinking. Every lesson was carefully planned to align
with curriculum objectives, knowledge and skill standards, and competency-based
educational goals. The competition clearly reflected a shift in teaching
philosophy—from simply delivering knowledge to facilitating learning and
creating safe, effective digital learning environments.
🌷
Based on the results of Round 1, 15 outstanding teachers advanced to Round 2,
held from February 25 to March 2, 2026, where they presented innovative
solutions to improve teaching quality. Their proposals were grounded in
classroom-based research, learning data analysis, and the educational sector’s
digital transformation strategy, demonstrating systematic thinking, logical
reasoning, and practical applicability. Beyond integrating AI across different
subjects, teachers introduced a wide range of innovative teaching approaches to
enrich students’ learning experiences, including: * applying play-based
learning appropriately; * integrating Flipbooks and VR/360 technology into
History and Geography lessons to create immersive learning experiences; *
developing a Virtual Reading Tutor and Smart Reading Journals to enhance
reading skills; * designing AI Storybooks tailored to students’ individual
learning needs; * organizing digital classrooms with differentiated learning
tasks; * using platforms such as ClassDojo and Padlet for assigning and
managing learning activities; * enhancing classroom discussions through digital
devices and OBS Studio to improve interaction and classroom management; *
creating virtual learning companions to increase student engagement; and *
applying the Hexagonal Thinking strategy to foster collaboration, independence,
and critical thinking.
Together, these
innovative practices contributed not only to improved learning outcomes but
also to the development of students’ digital literacy and their ability to use
technology responsibly and effectively.
🌷
Throughout the competition, teachers demonstrated strong analytical skills,
critical thinking, and the ability to present and defend their professional
perspectives with confidence and clarity. Their performances highlighted the
professionalism, extensive practical experience, and adaptability of Tran Hung
Dao Primary School’s teaching staff in meeting the ever-changing demands of
education in the digital era.
🌷
In addition to the school’s leadership team and subject leaders serving on the
judging panel, the competition was honored by the participation of the
principal and subject leaders from Phan Van Tri Primary School, together with
all teachers of Tran Hung Dao Primary School during the solution-presentation
round. Their presence transformed the event into a high-quality professional
learning community where valuable teaching experiences were shared,
professional collaboration was strengthened, and a spirit of continuous
learning was fostered. Each presentation became not only an individual
achievement but also a valuable educational resource for the entire teaching
community.
💐
The School-Level Excellent Teacher Competition – “Golden Chalk” 2025–2026 was
more than a professional competition. It reaffirmed the school’s long-term
commitment to building a teaching workforce that is professionally competent,
technologically proficient, and well prepared to embrace the opportunities and
challenges of digital transformation in education.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português