🌷 Sáng ngày 26/3/2026, Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo tổ chức chuyên đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghệ số trong thiết kế và tổ chức hoạt động dạy học”, hướng đến việc đổi mới cách xây dựng bài học, tăng cường tính tương tác và phát huy vai trò chủ động của học sinh trong quá trình học tập, đồng thời đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.
🌿 Tiết dạy minh họa Unit 10: What’s the matter? – Skills Time (Reading) do thầy Võ Minh Quang cùng các em học sinh lớp 5/3 thực hiện đã thể hiện rõ cách tích hợp công nghệ trong từng hoạt động học, theo hướng lấy học sinh làm trung tâm, tạo điều kiện để các em chủ động tham gia, tương tác và sáng tạo.
🌟 Mở đầu tiết học, trò chơi tương tác “VR Game” trên nền tảng Gemini tạo nhịp khởi động sôi động, giúp học sinh ôn tập từ vựng về lối sống lành mạnh một cách tự nhiên. Tiếp nối, video hoạt hình AI với tình huống nhân vật Ben gặp vấn đề sức khỏe đã dẫn dắt nội dung bài học, khơi gợi sự quan sát và suy nghĩ của học sinh.
💫 Đến với hoạt động luyện tập, hệ thống câu hỏi trực tuyến trên nền tảng Kahoot được tổ chức linh hoạt, góp phần củng cố nội dung bài đọc và duy trì sự tập trung của học sinh thông qua hình thức tương tác nhanh, trực quan.
🌈 Ở hoạt động vận dụng, học sinh hài hứng tương tác, trò chuyện cùng “Bác sĩ AI” để tìm hiểu về thói quen sống khỏe mạnh. Từ đó, các nhóm xây dựng sản phẩm học tập như sơ đồ tư duy, video hoặc thông điệp truyền thông với sự hỗ trợ của NotebookLM, thể hiện khả năng vận dụng kiến thức và kĩ năng công dân số vào thực tiễn, đồng thời phát triển tư duy sáng tạo.
🌺 Thông qua chuỗi hoạt động được thiết kế theo tiến trình logic, việc ứng dụng AI và công nghệ số không chỉ làm phong phú hình thức tổ chức dạy học mà còn góp phần hình thành ở học sinh năng lực sử dụng công nghệ, khả năng tương tác, hợp tác và giải quyết vấn đề. Qua đó, bài học trở thành một không gian học tập mở, nơi học sinh chủ động khám phá, sáng tạo và thích ứng với môi trường học tập trong thời đại số.